في درس اليوم نرغب وبرفقتكم بالتعرف على عدد من العادات اليومية التي نقوم بها وبشكل يومي، ولا شك أن جميعنا يعلم الأهمية البالغة لترتيب ساعات اليوم وتنظيمها وفقًا للفعاليات المختلفة التي يقوم بها كل فرد منا وفقا لحياته الشخصية.
المهمة:
خلال مهمة اليوم، علينا جميعًا أن نقدّم معلومات حول الساعات التي نخصصها للفعاليات المختلفة خلال يوم دراسي (ليس عطلة)، ومن ثم نقوم بتحليل هذه المعطيات وفقًا لعدد من المعايير التي سنوضّحها لاحقًا.
أعزائنا الطلاب والطالبات،
الان وصلنا الى مرحلة العمل والتطبيق.
اتبعوا الخطوات التالية، وصولا الى الهدف:
1) قوموا بفتح الجدول البياني التالي:
2) استبدل رقم السطر الخاص بك (ستحصل عليه من المعلمة) باسمك الشخصي.
3) قوموا بتعبئة المعطيات التي تخصّ كل منكم في الأعمدة المختلفة المخصصة لذلك.
4) بعد ان قمتم بجمع البيانات وتعبئتها قوموا بالتالي:
-
استخدموا دالة الجمع (SUM) من أجل معرفة عدد الساعات الكلي ليومك (هل هي فعلًا 24؟ أم يومك من كوكب المريخ؟ :))
-
توجه الى قائمة FORMAT واختار من هناك CONDITIONAL FORMATTING ثم حدد قيم العمود المخصص لساعات استخدام التكنولوجيا ولوّن القيم الأكبر من ثلاث ساعات باللون الأحمر.
-
استخدموا دالة المعدل AVERAGE لحساب معدل ساعات الترفيه التي تقضونها في اليوم، وذلك يشمل ساعات الترفيه باستخدام التكنولوجيا، ساعات ترفيه بدون تكنولوجيا، الجلوس مع العائلة.
جداول البيانات
(Google Sheets)
الجزء الثاني
ما هي اداة GOOGLE الجديدة التي استخدمناها اليوم؟
هل يمكن استخدامها في مجالات أخرى؟
ما هو اسم الدالة التي نستخدمها لجمع مجموعة من القيم أو البيانات؟
ما هو اسم الدالة لحساب معدل مجموعة من القيم أو البيانات؟
ما هو اسم الخاصية التي استخدمناها لتلوين لمجموعة من القيم وفق شرط معين؟
خطة الدرس الثاني
توجهوا الى الجدول الذي استخدمناه سابقا في مرحلة الاستدراج، ونفّذوا الخطوتان التاليتان:
1. استخدموا دالة الجمع لفحص فيما اذا كانت قيمة المعدل التي حصلتم عليها في العمود السابق صحيحة أم لا. (نجمع القيم ونقسم على 3).
2. استخدموا وسيلة ال CONDITIONAL FORMATTING وقوموا بتلوين قيم العمود المخصص ساعات قراءة القران الكريم التي أكثر من ربع ساعة باللون الأخضر.